ارایه یک روش ترکیبی در تدوین روششناسی پیادهسازی مدیریت دانش
Authors
Abstract:
As organizations strive to improve their business performance and capacity for innovation, their attention is increasingly focused on how to conduct knowledge management. This cites a reason why utilizing organizational knowledge gives a strategic leverage to gain a competitive advantage in today’s business environment. A major factor causing the organizations shy away from Knowledge Management (KM) and failing to fully enjoy its privileges could be lacking a scholarly sound implementation framework that helps organizations to fulfill such a goal by providing the guidelines concerned. This study was conduced with the aim of providing a comprehensive methodology, based on a holistic framework, called I2CE. In order to achieve this aim, the study is focused on seven knowledge enablers and six knowledge processes. This research is an applied one, conducted in shipyard industry. The data were gathered through questionnaire and interview techniques. The data were later analyzed through Multi-Attribute Decision-Making Shannon Entropy technique. In the final assessment, the factors such as culture and human resources were categorized in “knowledge enablers” while knowledge creation was classified in the “processes.” Both groups were identified as the organizational preferences to embark on Knowledge Management (KM) initiatives with the aim of defining the knowledge strategy of the organization and devising the knowledge improvement programs.
similar resources
ارایه یک روش ترکیبی در تدوین روش شناسی پیاده سازی مدیریت دانش
زمانی که سازمان ها به منظور بهبود عملکرد کسب وکار و افزایش ظرفیت نوآوری خود در تلاش هستند، توجه شان به طور فزاینده ای بر چگونگی مدیریت دانش شان متمرکز می شود. این دلیلی برای پاسخ به این سئوال است که چرا دانش یک اسلحه استراتژیک برای کسب مزیت رقابتی در دنیای کسب وکار امروزی است. یکی از دلایلی که خیلی از سازمان ها هنوز هم با مدیریت دانش مشکل دارند و در به دست آوردن مزایای بالقوه آن به طور کامل، با...
full textروششناسی دانش تربیت اسلامی
تعلیم و تربیت اسلامی به عنوان یک رشتهی علمی یا عرصهای مطالعاتی که به بررسی مسائل تعلیم و تربیتاز منظری اسلامی میپردازد، در کانون توجّه اندیشمندان مسلمانِ در چند دههی اخیر بوده است. این مقالهمیکوشد با تبیین دیدگاههای یکی از اندیشمندانِ ایرانی صاحبنظر دربارهی هویت و روششناسی این دانشِانسانی-اسلامی، به تحلیل و نقد رویکرد پیشنهادی ایشان به روششناسی تربیت اسلامی (از هر دو زاویهیمعرفتشناختی- علمشناختی و ...
full textبررسی الگوی مدیریت دانش و ارائه مدلی برای تدوین استراتژی دانش در یک مرکز تحقیقاتی
در بسیاری از سازمان ها و موسسات یکی از معضلهای اساسی این است که از میزان دانایی و دانش افراد، اطلاع کافی وجود ندارد. مدیریت موثر دانش با تمرکز بر روی راه حلهایی که کل سیستم شامل سازمان، منابع انسانی و فناوری را در بر میگیرد، از جمله مهم ترین ابزارها برای حل این مشکل محسوب می شود. برای طراحی یک نظام مدیریت دانش و یا ارتقاء سطح آن در یک سازمان، لازم است تا ابتدا شناخت کاملی نسبت به ماهیت و اهم...
full textتدوین نقشۀ دانش برای پژوهشهای مدیریت دانش با استفاده از روش تحلیل شبکهای
در این تحقیق با بررسی علم مدیریت دانش بهعنوان حوزۀ میانرشتهای، تلاش شده است به این سؤال پاسخ داده شود که ساختار علمی و نقشۀ دانشی پژوهشهای مدیریت دانش در دو حیطۀ حوزههای علمی و کلیدواژهها به چه صورتی است؟ برای این کار، حدود 40000 سند علمی که مدیریت دانش یکی از کلیدواژههای آن بود، در پایگاه علمی اسکوپوس انتخاب شد و در حیطههای علمی مختلف، بررسی شدند. برای هر یک از شاخصهای علمسنجی شامل ح...
full textارایه الگوی چابکی در دانشگاه کارآفرین با رویکرد مدیریت دانش
جهتگیریهای اخیر نظام آموزش عالی در کشورهای مختلف نشان میدهد که راهبرد حرکت بهسوی دانشگاههای نسل سوم و چهارم باهدف تحقق دانشگاه کارآفرین و تأکید بر مدیریت دانش، بهطور ویژه در دستور کار دانشگاهها قرارگرفته است. با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهش حاضر باهدف ارائه الگوی چابکی در دانشگاه کارآفرین با رویکرد مدیریت دانش انجامشده است. پژوهش حاضر برحسب هدف، کاربردی و با رویکرد کیفی نظریه برخاسته ...
full textMy Resources
Journal title
volume 26 issue 2
pages 59- 92
publication date 2013-09
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023